Яровицкий В. (автор-сост.). Сто великих психологов. - М.: "Вече", -
2004.
Книга "100 великих психологов" вполне могла бы называться
иначе. Например, "200 великих психологов" или "300" и даже больше. Вопрос о том,
кто более или менее велик, вообще вряд ли имеет смысл. Психологию можно сравнить
с ночным небом, на котором, кроме звезд, видных невооруженным глазом, есть еще
множество светил, которые человек может увидеть только с помощью сильной оптики.
Но тем не менее они существуют и тоже являются частью Вселенной. Так же и
психология, в истории которой есть множество забытых, полузабытых или просто "не
столь великих" ученых, которые не попали в эту книгу.
Тесты - описания психологических
тестов, стимульный материал Тренинги -
подробные программы психологических тренингов, предназначенные для ведущих
тренингов, психологов Статьи - полезные
публикации для психологов Психотерапия -
представлены разные школы! Психологический
словарь - термины из области психологии и смежных отраслей Классификации - по общим вопросам психологии и
психотерапии, проблемам консультирования, диагностики и др. Политическая психология - теория и практика политической
психологии Отбор Minus - раздел,
раскрывающий некоторые секреты психологического тестирования - для
готовящихся пройти отбор До и после трех -
раздел для родителей, посвященный раннему развитию детей Профориентация - профессиограммы, выбор профессии Разное - нетрадиционная психология, анекдоты про
психологов Ссылки - интересные ссылки на другие
сайты и серверы психологической тематики
Возрастная и педагогическая психология: Учебное пособие
300Кб/1.3Мб
Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов
пед. ин-тов по спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"/М. В.
Матюхина, Т. С. Михальчнк, Н. Ф. Прокина и др.; Под ред. М. В.Га-мезо и др.-М.:
Просвещение, 1984.-256с.
Пособие написано в соответствии с программой курсоо "Возрастная и
педагогическая психология" для студентов факультетов подготовки учителей
начальных классов в педагогических институтах.
Обухова Л. Ф. Возрастная психология. Учебное пособие
400Кб/2.1Мб
Обухова Л. Ф. Возрастная психология. Учебное пособие - М.:
Педагогическое общество России. - 1999 - 442 с.
Данное издание представляет собой первую попытку в современной
отечественной психологической науке создания учебного пособия по детской
психологии. Содержание и структура учебного пособия включают
существующие зарубежные и отечественные теории, многообразный фактический
материал и проблемы, решаемые наукой и практикой в области возрастной
психологии.
Учебное пособие предназначено для студентов психологических
факультетов университетов, педагогических вузов и колледжей, а также для всех,
кто интересуется вопросами психического развития детей.
Абрамова Г. С. Возрастная психология: Учебное пособие
1.5Мб/4.3Мб
Абрамова Г. С. Возрастная психология: Учеб. пособие для студ. вузов.
- 4-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр "Академия", 1999.-672 с.
Проблемы возрастной психологии, рассматриваемые в книге, подчинены
основной теме - становлению человека, формированию жизненной позиции,
обеспечивающей его полноценное существование в нашем непростом, меняющемся, а
порой и опасном, мире.
Книга адресована студентам-психологам, философам, социологам и всем
тем, кто интересуется проблемами современной психологии.
Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник
500Кб/2.7Мб
Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство,
отрочество: Учебник для студ. вузов. - 4-е изд., стереотип. - М.:
Издательский центр "Академия", 1999. - 456 с. ISBN
5-7695-0408-0
В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и
онто-генеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие
ре-бенка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека
рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной
личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяю-щих
развитие личности и ее социальное бытие.
Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов
педа-гогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют
пробле-мы возрастной психологии.
Морозов А. В. Деловая психология. Курс лекций; Учебник для высших и
средних специальных учебных заведений. СПб.: Издательство Союз, 2000. - 576
с.
Каждый, кто стремится полноценно прожить жизнь, добиться успехов в
обществе, а главное, ощущать радость жизни, должен уметь управлять собой,
противостоять обстоятельствам, изменять себя, если это необходимо. Широкие и
глубокие знания - это не только условие высокой профессиональной квалификации,
но и важнейший ресурс, который, в отличие от природного сырья, не исчерпывается,
а приумножается.
Учебник предназначен, в первую очередь, студентам как высших, так и
средних специальных учебных заведений, а также слушателям различных курсов
повышения квалификации и усовершенствования специалистов и, конечно же, всем
тем, кто хочет улучшить свою жизнь, свою профессиональную состоятельность и
здоровье через умение влиять на свои эмоции, самосознание, через способность
"выстаивать" в трудных жизненных ситуациях.
Детская практическая психология: Учебник / Под ред. проф. Т.Д.
Марцинковской. - М.: Гардарики, 2000. - 255 с.
В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего
профессионального образования рассматриваются история детской практической
психологии, организация психологической службы в детском дошкольном учреждении,
особенности психического развития детей дошкольного возраста. Отражены разные
стороны работы детских психологов: диагностика и коррекция психического развития
детей, общение с педагогами и родителями, оформление документации и рабочего
места.
Для студентов психолого-педагогических вузов и колледжей,
практических психологов, работающих в образовательных учреждениях.
Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии: Учеб. пособие для вузов
по спец. "Психология" / Под ред. Д.А. Леонтьева, Е.Е. Соколовой. - М.: Смысл,
2000. - 509 с.
Обработанные стенограммы курса лекций по общей психологии,
читавшегося А.Н.Леонтьевым в 1973-75 гг. на факультете психологии МГУ.
Публикуются впервые по магнитофонным записям и машинописным
стенограммам из архива А.Н.Леонтьева.
Немов Р. С. Основы психологического консультирования: Учебник
300Кб/2.5Мб
Немов Р. С. Основы психологического консультирования: Учеб. для
студ. педвузов. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 394 с.
Книга является первым издаваемым в нашей стране вузовским учебником
по психологическому консультированию и соответствует курсу по данной дисциплине,
на базе которой готовят практических психологов. Учебник написан на современном
научном уровне и обеспечен необходимым методическим материалом.
Основы теоретической психологии. Учебное пособие (аудиокнига в mp3)
587Мб/587Мб
В разработанной авторами книге многоуровневой системы психологической подготовки
и соответствующем ей цикле учебников (Премия Правительства РФ в области
образования 1997г.) теоретическая психология образует верхнюю ступень этой
системы. Учебное пособие А.В.Петровского и М Г.Ярошевского "Основы теоретической
психологии" характеризует ее предмет, категориальный строй, объяснительные
принципы и ключевые проблемы. Учебное пособие предназначено для факультетов
психологии университетов. Авторы книги - известные психологи, академики
Российской академии образования, чьи книги издавались и переиздавались не только
на русском, но и на многих иностранных языках.
Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: Учебное пособие
400Кб/1.6Мб
Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: Учеб. пособие для студ.
сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 1998. - 288 с.
В основе пособия - "деятельностная" теория учения, изложение ее
сопровождается различными практическими ситуациями. Приводятся возрастные
особенности младших школьников; рассматривается учение как один из видов
деятельности; выявляются его мотивы, зависимость усвоения от интеллектуального
развития ребенка; обозначены пути формирования логических приемов мышления.
Учебное пособие можно рекомендовать также студентам педвузов.
Практикум по возрастной и педагогической психологии. Учебное пособие.
300Кб/1.5Мб
Практикум по возрастной и педагогической психологии. Учеб. пособие
для студентов пед. ин-тов/А. А. Алексеев, И. А. Архипова, В. Н. Бабий и др.; Под
ред. А. И. Щербакова.-М.: Просвещение, 1987.-255 с
Учебное пособие разработано в соответствии с программой по
возрастной и педагогической психологии В нем представлены разнообразные формы и
методы самостоятельной работы студентов, необходимые для выработки умении и
навыков изучeния детей, наблюдения за их развитием. По каждой теме даны планы
семинарских и практических занятий и литература к ним.
Абрамова Г. С. Практикум по возрастной психологии: Учебное пособие
1.5Мб/2.8Мб
Абрамова Г. С. Практикум по возрастной психологии: Учеб. пособие для
студ. вузов. - 2-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр "Академия", 1999. -
320 с.
Задача книги - показать читателю возможности решения вопроса об
уровне и норме психологического развития конкретного человека. Главные вопросы -
что, как и почему изучать для ха-рактеристики психической реальности человека -
обсуждаются в этом практикуме.
Книга адресована студентам вузов, может быть полезна учите-лям,
врачам, юристам, психологам.
Абрамова Г.С. Практическая психология. Учебник для студентов вузов -
Изд 6-е., перераб. и доп. - М : Акаде-мический Проект, 2001. - 480 с. -
("Gaudeamus")
Учебник освещает вопросы профессиональной этики и практической
психологии, психодиагностики, психоло-гической коррекции и психотерапии Автор на
многочисленных примерах раскрывает проблемы психологичес-кого консультирования,
взаимодействия психолога с представителями смежных профессий (педагогами,
вра-чами, юристами социальными работниками).
В "Практикуме по психологическому консультирова-нию" дополняющем
учебник, даны практические задания на освоение техники психологического
консультирования.
Издание предназначено для студентов, изучающих психологию, а также
для всех специалистов, работающих с людьми.
Флемминг Фанч. Преобразующие диалоги: Учебник по практическим техникам для
содействия личностным изменениям. /Пер. с англ.-Киев: Д. А. Ивахненко, 1997.-400
с., илл.
В книге простым и доступным языком всесторонне раскрываются
принципы, техники и практика психологического консультирования.
Ее автор, основываясь на своем богатом практическом опыте,
предлагает вниманию читателей эффективную и гибкую систему психологической
помощи другим, вобравшую в себя новейшие достижения в этой области.
С помощью этой книги можно не только познакомиться с
теорией и практикой психологического консультирования, но и научиться этому на
практике с помощью предлагаемых практических упражнений, узнать глубокую
философскую основу описываемых подходов и техник.
Благодаря логичности построения и живому, метафоричному
стилю автора, эта книга интересна и для профессионалов в психологическом
консультировании, и для всех тех, кто интересуется личностным развитием,
психологической помощью себе и своим близки
Корсини Р., Ауэрбах А. Психологическая энциклопедия.
2,3 Мб/15,6Мб
Раймонд Корсини, Алан Ауэрбах. Психологическая энциклопедия. - Raymond Corsini,
Alan Auerbach "Concise Encyclopedia оf Psychology".
Энциклопедия содержит 1365 словарных статей и 473
биографические справки, охватывая практически весь спектр психологии как науки и
как профессии. Целый ряд статей посвящен проблематике смежных наук (биологии,
медицины, педагогики, социологии и т.д.).
Перед настоящим проектом не ставилась дидактическая задача - для овладения
психологией как учебным предметом требуется изучение соответствующих учебников и
учебных пособий. Цель проекта - сделать для других доступной ту информацию о
психических явлениях, которой располагал автор.
В силу того,
что психология является научной дисциплиной, которая в настоящее время очень
активно развивается, представляется важным не столько дать определения
психологических понятий, которые могут быть истинными на все времена, сколько
показать возможность различных (по разному экспериментально-методически
оснащенных) подходов к тем или иным психическим явлениям.
От
себя: Словарь тот же, что и на авторском сайте, но в формате chm, т.е. со всеми
прелестями: в одном файле, с удобным поиском, быстрой навигацией. Для
использования просто запустите chm-файл.
Словарь психологических терминов (2500 статей, с иллюстрациями и
гиперссылками): 25.11.2002.
Авторы текстов психологического справочника - сотрудники
Психологического института им. Л.Г. Щукиной - зам. директора, проректор
Московского государственного психолого-педагогического института РАО Мульдаров
Валентин Карумович и старший научный сотрудник Кондаков Игорь Михайлович.
Тони Бьюзен. Учебник быстрого чтения. Главы 6-10 (теория).
82Кб/224Кб
Тони Бьюзен. Учебник быстрого чтения. Главы 6-10 (теория).
Книга предлагает эффективную программу,
позволяющую значительно активизировать
работу и взаимодействие глаз и головного мозга
в процессе чтения литературы.
Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие
300Кб/1.5Мб
Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов:
Сост. Л. М. Семенюк. Под ред. Д. И. Фельдштейна.- Издание 2-е, дополненное. М.:
Институт практической психологии, 1996.-304 с.
Хрестоматия составлена применительно к программе курса возрастной
психологии. Тексты представляют собой отрывки и извлечения из трудов ведущих
отечественных психологов. Книга снабжена научно-справочным аппаратом.
Предисловие:
Данная хрестоматия является учебным пособием по курсу возрастной
психологии для студентов, изучающих эту отрасль психологической науки в вузах
России.
Главная цель пособия - оказание помощи студентам в освоении ими
основных позиций отечественной психологии в конкретной ее сфере, в раскрытии
содержания, смысла, структуры процесса и закономерностей психического
развития.
Особое внимание в хрестоматии уделено изложению ведущих принципов
подхода к объяснению и пониманию психического развития, становления растущего
человека как личности.
Речь идет, во-первых, о социально-историческом подходе к пониманию
природы психики человека; во-вторых, о закономерностях развития деятельности как
основания и механизма личностного развития; в-третьих, о научной периодизации
психического развития; в-четвертых, о характеристике отдельных возрастных
периодов, отличающихся не простой совокупностью различных психологических
особенностей, а особым строением личности, специфическими тенденциями развития.
Это и обусловило подбор текстов.
В хрестоматию включены работы отечественных психологов, отражающие
не только основную проблематику возрастной психологии, но и важнейшие ее
концепции, теоретические позиции и экспериментальные установки.
Отобранные тексты дают достаточно полное и конкретизированное
представление о научной позиции авторов, разрабатывающих тот или иной аспект
возрастной психологии и в то же время характеризуют важную роль и особое ее
место в системе мировой психологической науки.
Предметом специального рассмотрения в хрестоматии стали работы,
имеющие действенный характер, раскрывающие условия и механизмы активизации
процесса психического развития детей как на отдельных возрастных периодах, так и
на всей дистанции современного детства.
Все тексты, включенные в хрестоматию, публикуются с сокращениями.
Вместе с тем, давая фрагменты работ, мы стремились не разрывать их общую логику,
оставляя в текстах все наиболее важное, необходимое для усвоения
соответствующего раздела учебной программы.
Человек и общество: Учеб. пособие. - Гродно: ГрГУ,- 300 с.
Учебное пособие по курсу "Человек и общество" подготовлено в
соответствии с программой вступительного экзамена для поступающих в высшие
учебные заведения Республики Беларусь. Пособие содержит необходимые каждому
выпускнику школы сведения из таких общественных наук, как философия, социология,
экономика, право, психология, история, культурология, политология.
Предназначено для слушателей отделения доуниверситетской подготовки,
учащихся средних школ, лицеев, техникумов, для учителей.
Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: Учебное пособие - М.:
ИНФРА-М, 1997.-256 с.
Учебное пособие содержит материалы стандартного курса
"Экспе-риментальная психология" для психологических факультетов универ-ситетов.
В нем изложены методологические основания психологичес-кого исследования, дана
классификация и характеристика эмпиричес-ких методов. Подробно рассматриваются
процедура и организация психо-логического эксперимента, способы контроля
переменных, схемы экспе-риментальных планов. Одна из глав посвящена
социально-психологи-ческим аспектам взаимодействия испытуемого и
экспериментатора.
Книга предназначена для студентов и преподавателей психологи-ческих
факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического
исследования.
Сайт не предоставляет электронные версии произведений, а занимается лишь коллекционированием и каталогизацией ссылок, присылаемых и публикуемых на форуме нашими читателями. Если вы являетесь правообладателем какого-либо представленного материала и не желаете чтобы ссылка на него находилась в нашем каталоге, свяжитесь с нами и мы незамедлительно удалим её.
Файлы предоставлены пользователями сайта, и администрация не несёт ответственности за их содержание. Просьба не заливать файлы, защищенные авторскими правами, а также файлы нелегального содержания!