Л.С.Выготский. Проблема культурного развития ребенка (1928)// Вестн. Моск.
ун-та. Сер. 14, Психология. 1991. N 4. С. 5-18.
В процессе своего развития ребенок усваивает не только
содержание культурного опыта, но приемы и формы культурного поведения,
культурные способы мышления. В развитии поведения ребенка следует, таким
образом, различать две основные линии. Одна - это линия естественного развития
по-ведения, тесно связанная с процессами общеорганического роста и созревания
ребенка. Другая - линия культурного совершенствования психологических функций,
выработки новых способов мышления, овладения культурными сред-ствами поведения.
Книга в формате DOC.
|