Описание:
В монографии изложены результаты теоретического и
экспериментального анализа понимания как междисциплинарной проблемы.
Представлены различные определения понимания, описаны основные научные
направления его исследования. Проанализированы условия, необходимые для
возникновения у субъекта понимания познавательных и коммуникативных ситуаций, а
также четыре формы в которых проявляется данный психологический феномен. Особое
внимание уделено психологическому анализу сходства и различия понятий
«познание», «мышление», «понимание», «знание», «взаимопонимание», «межличностное
понимание».