Описание:
В монографии рассматриваются три уровня методологического анализа в психологии. На первом уровне фокусом методологического внимания становится отдельная категория, на втором - психологическая концепция, на третьем - научная ситуация. Каждый из уровней представлен в книге образцами коротких методологических исследований, материалом для которых послужили концепты и концепции таких авторов, как И.П.Павлов, Г.Селье, Б.Ф.Скиннер, А.Н.Леонтьев, Н.А.Бернштейн, Д.Н.Узнадзе, В.Н.Мясищев и других.

Пособие адресовано аспирантам и студентам старших курсов психологических факультетов. Навыки методологической работы особенно востребованы при подготовке к итоговым и кандидатским экзаменам, при написании диплома и диссертации. Книга обращена также к коллегам, которые, уже все сдав и защитив, продолжают с интересом вдумываться в теоретико-методологические проблемы психологии.

Комментарий:
Издательства: Смысл, МГППУ, 2003 г.
Твердый переплет, 240 стр.
ISBN 5-89357-144-4, 5-94051-018-3
Тираж: 3000 экз.
Формат: 84x108/32

Оглавление:
Предисловие
Часть 1. Методологический анализ психологических понятий
1.1. Введение
1.2. Методологический анализ понятия стресс
1.3. Историко-методологический анализ психотерапевтических упований
Часть 2. Методологический анализ психологических теорий
2.1. Введение
2.2. От Павлова к Бернштейну
2.3. Павлов и Скиннер: сравнительный методологический анализ теорий
2.4. К проблеме единства общей психологии
Часть 3. Методологический анализ научной ситуации в психологии
3.1. Введение
3.2. От психологической практики к психотехнической теории
3.3. Методологический смысл психологического схизиса
Комментарии
Литература