Описание:
В пособии используются идеи книги Юнга „Психологические типы" и соционическая модель для решения педагогических проблем. Предлагаются средства и способы диагностики типов, организации малых групп, типологи¬ческое структурирование пространства и времени урока, семинара, лекции. Это позволит превратить класс, группу, поток в самоуправляющуюся целостность. Книга поможет понять и преодолеть трудности, возникающие в общении за пределами школы и вуза, в семье, бизнесе, любви и дружбе. Книга состоит из двух частей. Первая („Типы") излагает зрелую современную соционику, вторая („Индивидуация") ставит перед творческими социониками проблемы развития этой науки.
Пособие адресовано, прежде всего, учителям и ученикам школы, препода¬вателям и студентам, а также всем, кто интересуется соционикой.

Комментарий:
Изд-во Новосибирского университета; М.: Совершенство, 1997. — 270 с.