Описание:
В пособии рассматриваются основные научные понятия, используемые в учебной дисциплине "Психология труда", раскрываются взаимосвязи изучаемых психологических феноменов, а также характера социального заказа и особенностей развития научной дисциплины, анализируются тенденции развития интегральных научных дисциплин, их понятийного и методического арсенала.

В книге отражены особенности развития дисциплины в XX столетии, в частности за последние 15-20 лет, приводится множество примеров взаимосвязи изменений научных парадигм в зависимости от развития общества, техники и технологий производства. Издание предназначено для студентов психологических факультетов, аспирантов, преподавателей, слушателей факультетов переподготовки, специалистов в области социологии труда, управления и развития персонала организаций.

Комментарий:
Серия: Учебное пособие

Издательство: Питер, 2005 г.
Твердый переплет, 480 стр.
ISBN 5-272-00193-1
Тираж: 4000 экз.
Формат: 60x90/16

Оглавление:
Предисловие
Введение в современную психологию труда
Глава 1. Психология труда как область научного знания о труде
1.1. Объект, предмет изучения и задачи психологии труда
1.2. Категории "деятельность" и "труд" в психологии
1.3. Взаимосвязи психологии труда с другими дисциплинами 33
1.4. Современная наука, или Структура научных революций 34
1.5. Парадигмы психологии труда
Контрольные вопросы
Практические задания
Литература
Глава 2. История психологии труда
2.1. История зарубежной психологии труда
2.2. Психология труда в России
2.3. Место психологии в системе наук о человеке как субъекте деятельности
2.4. Тенденции развития общества, общественного производства и представлений о субъекте труда
2.5. Парадигмы психологии труда Контрольные вопросы
Практические задания
Литература
Глава 3. Психология труда: основные составляющие научной дисциплины
3.1. Основные разделы психологии труда
3.2. Психология труда
3.3. Инженерная психология
3.4. Эргономика
3.5. Организационная психология
3.6. Профессиональная ориентация
3.7. Профессиональное обучение
3.8. Парадигмы психологии труда
Контрольные вопросы
Литература
Глава 4. Трудовой пост, рабочее место и профессия
4.1. Трудовой пост и его структура
4.2. Системный подход в исследовании предмета психологии труда
4.3. Профессия как система социальных отношений. Трудовой пост и рабочее место
4.4. Парадигмы психологии труда
Контрольные вопросы
Литература
Глава 5. Эргатические функции и классификация профессий 110
5.1. Эргатические функции и их генезис
5.2. Классификация профессий
5.3. Психические регуляторы труда
5.4. "Золотое правило" психологии труда
5.5. Парадигмы психологии труда
Контрольные вопросы . .
Литература
Глава 6. Методы изучения трудовой деятельности
6.1. Методы исследования в психологии
6.2. Психологический анализ профессиональной деятельности
6.3. Психологический анализ трудовых движений
6.4. Эргономические основы проектирования рабочих мест . 145
6.5. Рабочее место психолога в организации
6.6. Парадигмы психологии труда
Контрольные вопросы
Практические задания
Литература
Глава 7. Условия профессиональной деятельности и эффективность труда
7.1. Пути развития трудовой деятельности
7.2. Профессиональный стресс
7.3. Работоспособность и функциональные состояния
7.4. Экстремальные, субэкстремальные и особые условия деятельности
7.5. Биоритмы и эффективность трудовой деятельности
7.6. Психология безопасности
7.7. Парадигмы психологии труда
Контрольные вопросы
Практические задания
Литература
Глава 8. Адаптация человека к профессиональной деятельности
8.1. Психологические механизмы адаптации человека к деятельности в организации
8.2. Профессиональная пригодность и пути адаптации человека к требованиям профессии
8.3. Кризисы профессионального становления
8.4. Проблема стиля деятельности и структурирование ее пространства
8.5. Уровни психологической поддержки субъекта труда
8.6. Парадигмы психологии труда
Контрольные вопросы
Практические задания
Литература
Глава 9. Профессиональная пригодность и профессионализм
9.1. Принципы определения профессиональной пригодности и процесс ее формирования
9.2. Профессиограмма и психограмма
9.3. Задачи науки и практики: подходы и методы профессиографии
9.4. Профессионально важные качества и способности
9.5. Профессионально важные качества: контексты оценок .
9.6. Динамика требований к ПВК субъекта
9.7. Профессии типа "человек-человек": восприятие ПВК партнеров
9.8. Профессионализм и модели специалиста
9.9. Парадигмы психологии труда
Контрольные вопросы
Литература
Глава 10. Профессиональный отбор персонала организаций
10.1. Профессиональный отбор как элемент управления персоналом
10.2. Особенности деятельности в системе "человек-техника"
10.3. Особенности деятельности в системах "человек-природа", "человек-знак", "человек - художественный образ"
10.4. Особенности деятельности в системе "человек-человек"
10.5. Парадигмы психологии труда
Контрольные вопросы
Литература
Глава 11. Подбор, расстановка и обучение персонала
11.1. Подбор, найм и расстановка кадров
11.2. Методы оценки профессионального потенциала субъектов труда
11.3. Обучение и переподготовка персонала организации
11.4. Парадигмы психологии труда
Вопросы
Практические задания
Литература
Глава 12. Профессиональное самоопределение субъекта и профессиональная карьера
12.1. Профессиональное самоопределение субъекта
12.2. Проблемы становления профессионального самосознания
12.3. Мотивация
12.4. Безработица как "второй полюс" профессионального самоопределения
12.5. Профессиональная карьера
12.6. Периодизация жизни и профессионального развития
12.7. Профессиональная карьера: акмеологическая парадигма
12.8. Внешняя среда, карьера и становление профессионализма субъекта
12.9. Периодизация жизни и профессиональная карьера: синергетическая парадигма
12.10. Парадигмы психологии труда
Вопросы
Практические задания
Литература
Глава 13. Человек как активный субъект своей жизнедеятельности
13.1. Человек и социальная среда: развитие технологий профессиональной деятельности и жизнедеятельность человека
13.2. Человек и организационная среда: возможности самореализации человека как личности
13.3. Человек как индивид, субъект, личность, индивидуальность
13.4. Человек как активный субъект своей жизнедеятельности
13.5. Профессиональный стресс и технологии ресурсосбережения
13.6. Человек как деятель: самоменеджмент жизни
13.7. Парадигмы психологии труда
Вопросы
Практические задания
Литература
Глава 14. Психология труда: история, состояние, перспективы
14.1. Цели и задачи психологии труда
14.2. Наука и "модели" реальности (модели человека, организации, общества)
14.3. Парадигмы психологии труда
Контрольные вопросы
Практические задания
Литература
Заключение
Приложение 1
Причины профессионального стресса
Причины развития информационного стресса
Приложение 2
Структура деятельности руководителя факультета
Структура деятельности преподавателя
Психограмма деятельности руководителя факультета вуза и преподавателя [81, с. 201-205]
Приложение 3
Аналитическая психограмма начальника отдела кадров (фрагмент)
Приложение 4
Динамические особенности совместной деятельности и ее коллективного субъекта
Приложение 5
Технологии эффективного найма
Глоссарий
Литература