Описание:
В учебном пособии раскрываются психологические особенности учащихся на рубеже младшего школьного и подросткового возраста; анализируются требования основной школы к пятиклассникам и трудности, испытываемые учащимися на второй ступени общего образования; определяются условия и пути психологической подготовки младших школьников к обучению в основной школе.
Пособие адресовано студентам и преподавателям факультета начального образования педагогических вузов. Оно имеет практическую направленность и может быть полезно также учителям начальных классов, учителям-предметникам, школьным психологам и родителям выпускников начальной школы в решении "проблемы пятых классов".

Комментарий:
Псков: ПГПИ, 2004. – 136 с. ISBN 5-87854-298-6

Оглавление:
Предисловие
Глава I. Сущность и структура психологической готовности
учащихся к переходу на вторую ступень
общего образования
§1. Готовность личности к деятельности как психологическая
проблема (в отечественной психологии)
§2. Психологический анализ трудностей в деятельности
и общении школьников при переходе из начальной
школы в основную
§3. Требования к личности школьника при переходе
на вторую ступень общего образования в аспекте
психологической готовности
Глава II. Формирование у младших школьников психологической
готовности к обучению в основной школе
§1. Условия и пути формирования психологической
готовности учащихся к переходу из начальной школы
в основную
§2. Пути реализации преемственности начальной
и основной школы
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1. Программа курса "Психологические основы
подготовки младших школьников к обучению в основной школе"
Приложение 2. Анкеты для выпускников начальной школы,
пятиклассников, учителей начальных классов, учителей-
предметников и родителей учащихся