Черноусенко Татьяна Ивановна. Моделирование системы дополнительного образования
(на примере инновационного общеобразовательного учреждения). Диссертация на
соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Ставрополь, 2003. -
240 с.
Практика становления системы дополнительного образования в
общеобразовательных учреждениях свидетельствует, что любые преобразования не
дают должного результата, если они проводятся методом проб и ошибок, без научно
обоснованных подходов. В то же время большинство современных общеобразовательных
учреждений формирует системы дополнительного образования, основываясь, в
основном, на собственном опыте.
Книга в формате PDF.
|