Корякин Константин Иванович. Структурно-функциональные особенности деятельности
педагога по управлению образовательным процессом в современной школе.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических
наук. - Ставрополь, 2003. - 20 с.
Реализация инноваций в условиях конкретного
образовательного учреждения во многом обусловлена эффективностью деятельности
его педагогических кадров. Именно педагог определяет и формулирует цели и задачи
образовательной деятельности, планирует и организует ее, анализирует результаты
учебно-воспитательного процесса, корректирует деятельность обучающихся, т.е.
осуществляет управление процессом достижения намеченных целей.
Книга в формате PDF.
|